Description
PLAN SOMMAIRE DE L’ÉTUDE
Les principales caractéristiques des effectifs du cycle
Préscolaire Enfants scolarisés, non scolarisés et déscolarisés
dans le primaire Mesure de l’accessibilité aux établissements scolaires maternels et primaires
Zoom sur la plus grande zone enclavée en matière d’écoles maternelles et primaires
La charge professionnelle des maîtres d’écoles dans le cycle primaire
Les résultats à l’examen du CEP/FSLC Les redoublements de l’enseignement primaire dans le Wouri et le Mfoundi
Comparaison scolaire entre Douala et Yaoundé dans le cycle primaire
Conclusion
Avis
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